Diálogos
206 “A” PROPUESTAS DE SUMATE PARA ENFRETAR LA CRISIS – FRANZ R. BARRIOS
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué proponen para solucionar la crisis económica? ¿Cuáles consideran las prioridades de este tiempo? ¿Qué plantean para alentar el desarrollo económico? ¿Qué hacer con los obstáculos legales y constitucionales vigentes? ¿Cómo se articulan esas propuestas a otros ámbitos que la gente considera importantes?
206 “B” PROPUESTAS DE SUMATE PARA ENFRETAR LA CRISIS – PREGUNTAS Y COMENTARIOS
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué proponen para solucionar la crisis económica? ¿Cuáles consideran las prioridades de este tiempo? ¿Qué plantean para alentar el desarrollo económico? ¿Qué hacer con los obstáculos legales y constitucionales vigentes? ¿Cómo se articulan esas propuestas a otros ámbitos que la gente considera importantes?
205 “A” PROPUESTAS DE LIBRE PARA ENFRENTAR LA CRISIS- RAMIRO CAVERO
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué proponen para solucionar la crisis económica? ¿Cuáles consideran las prioridades de este tiempo? ¿Qué plantean para alentar el desarrollo económico? ¿Qué hacer con los obstáculos legales y constitucionales vigentes? ¿Cómo se articulan esas propuestas a otros ámbitos que la gente considera importantes?
205 “B” PROPUESTAS DE LIBRE PARA ENFRENTAR LA CRISIS – PREGUNTAS Y COMENTARIOS
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿Qué proponen para solucionar la crisis económica? ¿Cuáles consideran las prioridades de este tiempo? ¿Qué plantean para alentar el desarrollo económico? ¿Qué hacer con los obstáculos legales y constitucionales vigentes? ¿Cómo se articulan esas propuestas a otros ámbitos que la gente considera importantes?
204 “A“ PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN BOLIVIANA- JORGE RIVERA
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Ya tenemos el diagnóstico, ¿Que hacer ahora?, Que fluyan las propuestas, ¿Cambiar el sistema?, ¿Qué es lo urgente y que es lo importante?, ¿Hay acciones inmediatas del impacto inmediato?
204 “B“ PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN BOLIVIANA- MARIO YAPU
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Ya tenemos el diagnóstico, ¿Que hacer ahora?, Que fluyan las propuestas, ¿Cambiar el sistema?, ¿Qué es lo urgente y que es lo importante?, ¿Hay acciones inmediatas del impacto inmediato?
204 “C“ PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN BOLIVIANA- MIGUEL AMONZABEL
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Ya tenemos el diagnóstico, ¿Que hacer ahora?, Que fluyan las propuestas, ¿Cambiar el sistema?, ¿Qué es lo urgente y que es lo importante?, ¿Hay acciones inmediatas del impacto inmediato?
204 “D“ PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN BOLIVIANA- MÓNICA OLMOS
EN EL DIALOGO SE RESPONDIERON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Ya tenemos el diagnóstico, ¿Que hacer ahora?, Que fluyan las propuestas, ¿Cambiar el sistema?, ¿Qué es lo urgente y que es lo importante?, ¿Hay acciones inmediatas del impacto inmediato?